REGÊNCIA VERBAL

ERRO DE REGÊNCIA VERBAL

ERRO DE CONCORDÂNCIA VERBAL

Apesar de verdadeira, a frase da imagem acima apresenta  erros de concordância verbal. Veja:

Resolvem-se problemas ( problemas são resolvidos)

Evitam-se problemas( problemas são evitados)

Problemas é sujeito paciente PLURAL; portanto, o verbo deve concordar com ele.

Objeto direto e objeto indireto

Verbos transitivos diretos exigem complemento( objeto) sem preposição, portanto, DIRETO

1. Comprei um carro.

2. Minha mãe faz pão.

Objeto INdireto

Verbos transitivos indiretos exigem complemento(objeto) com preposição obrigatória

Necessitamos de água.

Confio em você.

Objeto direto e indireto

Alguns verbos exigem  dois complementos(objeto direto e indireto ou vice-versa.

São chamados  VTDI VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO

Os alunos pediram ajuda ao professor.

   

Os pronomes oblíquos átonos também podem exercer função de objeto direto e objeto indireto.

Vamos procurar a criança

Vamos procurá-la( objeto direto)

Perdi meu celular

Perdi-o( objeto direto)

Meu marido me deu um carro.(Objeto indireto)

Considero-te uma grande amiga.

Fiz o exercício de gramática

Fi-lo

Quebraram a promessa.

Quebraram-na

Entregamos todos os presentes aos noivos

Entregamos-lhes todos os presentes.( objeto indireto)

Perguntei ao garoto se ele estava com fome.

Perguntei-lhe se ele estava com fome.(Objeto indireto

Observação:

Quando o pronome lhe completa verbo, temos sempre objeto indireto.

EXERCÍCIOS

1. Tendo em vista a transitividade verbal e seus respectivos complementos, analise os termos em evidência de acordo com o código (OD) e/ou (OI):

a – Entregamos o livro ao professor. (   )             
b – Necessitamos de sua ajuda.         (   )                      
c – Não concordo com suas ideias.   (   )
d – Gostamos muito do passeio.       (   )
e – Aprecio a brisa da manhã.           (   )

2. 

((UPM - SP)

Ornemos nossas testas com as flores, e façamos de feno um brando leito; prendamo-nos, Marília, em laço estreito, gozemos do prazer de sãos amores (...)
(...) aproveite-se o tempo, antes que faça o estrago de roubar ao corpo as forças e ao semblante a graça.
                                                   (Tomás Antônio Gonzaga)

No poema, “roubar” exigiu objeto direto e indireto. Assinale a alternativa que contém verbo empregado do mesmo modo.

a) Ele insistiu comigo sobre a questão da assinatura da revista.
b) Emendou as peças para formar o desenho de uma casa.
c) Encontrou ao fim do dia o endereço desejado.  
d) Eles alinharam aos troncos a ferragem da bicicleta.
e) Só ontem me avisou de sua viagem.

3.Analise sintaticamente os termos em destaque, atribuindo-lhes a devida classificação:

a – Ontem, pedi-lhe um favor.
b – Entregamos as encomendas aos clientes.
c – Não o cumprimentamos, pois saímos mais cedo.
d – Devemos respeitar aos mais velhos.  
e – Recusaram os pedidos dos clientes.

4.Partindo do pressuposto de que os pronomes oblíquos, sintaticamente, exercem a função de objeto direto e indireto, atenha-se aos termos destacados substituindo-os pelos pronomes correspondentes, com vistas a representarem a referida ocorrência.

a- Ofereceram a eles os novos projetos.  
b – Diga a ela a verdade.
c – Eles nomearam a menina como representante da turma.
d – Devemos analisar o caso com muita cautela.  
e – Queremos entregar os pedidos em tempo hábil.

Gabarito

Exercícios retirados do site Brasil Escola

MISTURA DE REGÊNCIA VERBAL

REGÊNCIAS DIFERENTES - FALTA DE PARALELISMO SINTÁTICO- 

Corrigindo:

Nós conhecemos certas pessoas e aprendemos a gostar delas, não por sua aparência ou  seu toque...Mas pela beleza que encontramos em suas almas e em seus corações .

Falta de paralelismo sintático: 

Conhecer  alguém( verbo transitivo direto, sem preposição obrigatória: CERTAS PESSOAS: objeto direto) .

 Aprender a gostar de alguém: GOSTAR ( verbo transitivo indireto  com preposição de: DE CERTAS PESSOAS OU SEJA DELAS: objeto indireto ).Portanto, com verbos de regências diferentes( verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto) não  se usa um único complemento.

Esta frase caracteriza FALTA DE PARALELISMO SINTÁTICO, pois mistura a regência direta com a indireta “Nós conhecemos e aprendemos a gostar de certas pessoas”. 

MAU /MAL

Esclarecendo dúvidas sobre a grafia de mal e mau.


Observação;

 MAL também pode ser empregado como conjunção temporal.
Mal o rapaz chegou, a garota saiu. Pode ser substituído por " assim que" , 
Assim que o rapaz chegou, a garota saiu.

SENÃO/ SE NÃO

Quando usar um e outro?

FAZER, INDICANDO TEMPO

Atendendo a pedidos,
VERBO FAZER, INDICANDO TEMPO