Exercícios funções da linguagem

EXERCÍCIOS - FUNÇÕES DA LINGUAGEM E VOZES VERBAIS

EXERCÍCIOS - FUNÇÕES DA LINGUAGEM E VOZES VERBAIS 

Questões

01. Reconheça nos textos a seguir, as funções da linguagem:

a) "O risco maior que as instituições republicanas hoje correm não é o de se romperem, ou serem rompidas, mas o de não funcionarem e de desmoralizarem de vez, paralisadas pela sem-vergonhice, pelo hábito covarde de acomodação e da complacência. Diante do povo, diante do mundo e diante de nós mesmos, o que é preciso agora é fazer funcionar corajosamente as instituições para lhes devolver a credibilidade desgastada. O que é preciso (e já não há como voltar atrás sem avacalhar e emporcalhar ainda mais o conceito que o Brasil faz de si mesmo) é apurar tudo o que houver a ser apurado, doa a quem doer." (O Estado de São Paulo)

b) O verbo infinitivo

     Ser criado, gerar-se, transformar

     O amor em carne e a carne em amor; nascer

     Respirar, e chorar, e adormecer

     E se nutrir para poder chorar

     Para poder nutrir-se; e despertar

     Um dia à luz e ver, ao mundo e ouvir

     E começar a amar e então ouvir

     E então sorrir para poder chorar.

     E crescer, e saber, e ser, e haver

     E perder, e sofrer, e ter horror

     De ser e amar, e se sentir maldito

     E esquecer tudo ao vir um novo amor

     E viver esse amor até morrer

     E ir conjugar o verbo no infinito... (Vinícius de Morais)

 

c) " - Que coisa, né?

       - É. Puxa vida!

d) "Fique afinado com seu tempo. Mude para Col. Ultra Lights."

e) " - Que quer dizer pitosga?

       - Pitosga significa míope.

       - E o que é míope?

       - Míope é o que vê pouco."

2) A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações.
(DUARTE, M.
O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.)

No texto predomina a função da linguagem

A) emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.

B) fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação.

C) poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem.

D) conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor.

E) referencial, porque o texto trata de noções e informações conceituais.

03. Descubra, nos textos a seguir, as funções de linguagem:

a) "Se um dia você for embora

      Ria se teu coração pedir

      Chore se teu coração mandar." (Danilo Caymmi & Ana Terra)

b)"Olá, como vai?

      Eu vou indo e você, tudo bem?

      Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar no futuro e você?

      Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono tranqüilo..." (Paulinho da Viola)