OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO

Queridos alunos, não se preocupem tanto com o rigor da gramática normativa. Em razão de estes conteúdos serem cobrados em concurso públicos e alguns vestibulares, explicamos as diferença entre a regência verbal direta da  indireta. Porém, não se prendam à GRAMÁTICA como se fosse caso de vida ou morte. Entre dominem-na ou "dominem ela", o importante é DOMINAR.

Na hora de escrever, o mais importe é que você expresse seu ponto de vista de maneira coesa e coerente no caso de dissertações.

Leia muito e escreva ainda mais. Comunique-se!

OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO

Os  tão temidos OBJETO DIRETO e OBJETO INDIRETO  nada mais são que o complementos de um  Verbo Transitivo.(  incompleto) Exemplo:

OBJETO DIRETO

Comprei... Ele fez...

Ora, quem compra, compra alguma coisa , faltou o “OBJETO”

 - Comprei um carro.

Quem faz, faz alguma coisa, novamente faltou o “OBJETO”

 Ele fez a pesquisa na biblioteca.

Note que os termos destacados completam o VERBO sem o auxílio de preposição; por isso, dizemos que é um OBJETO DIRETO.

Outros exemplos:

O aluno realizou os exercícios na classe.

O agricultou plantou as sementes no tempo certo.

Nós amamos vocês.

OBJETO INDIRETO

Também é um termo que completa o VERBO, mas com auxílio de PREPOSIÇÃO OBRIGATÓRIA

Gostamos... Quem gosta, gosta DE

Concordo... Quem concorda, concorda COM

Confiamos... Quem confia, confia EM

Logo as preposições DE, COM  e EM acompanham os objetos indiretos.

Gostamos de gente alegre. (  preposição DE)

Concordo com você.           (  preposição COM)

Confiamos em Deus.           ( preposição EM)

Reafirmando:

Objeto direto completa o verbo sem preposição obrigatória/

Objeto indireto completa o verbo com preposição obrigatória.

PALAVRÃO?

Qual a maior palavra da língua portuguesa?

A maior palavra da língua portuguesa possui 46 letras e ganhou registro definitivo em 2001, quando apareceu no dicionário Houaiss. Estamos falando de pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiótico. Antes, o título pertencia ao advérbio "anticonstitucionalissimamente", que tem 29 letras e descreve algo que é feito contra a constituição. O vice era "oftalmotorrinolaringologista", com 28 letras, que se refere ao especialista nas doenças dos olhos, ouvidos, nariz e garganta.

O Houaiss é o campeão de palavras na língua portuguesa, mas não traz, por exemplo, palavras da química que têm dezenas de sílabas, usadas para definir compostos. Uma delas é "tetrabromometacresolsulfonoftaleína", que tem 35 letras e indica um corante usado em reações. "Palavras como essa são muito específicas e só aparecem em glossários de terminologia química", diz o filólogo Mauro Villar, do Instituto Antônio Houaiss.

Entenda cada parte desse vocábulo de 46 letras Pneumoultramicroscópico Pneumo - Pulmão Ultra - Fora de Microscópico - Muito pequeno Silicovulcanoconiótico Sílico - Vem de silício, um elemento químico presente no magma vulcânico Vulcano - Vindo de um vulcão Coniótico - Vem de coniose, doença causada por inalação de pós em suspensão no ar Tudo isso junto... Pessoa que sofre de uma doença pulmonar, a pneumoconiose, causada pela aspiração de cinzas vulcânicas!

Fonte: Mundo Estranho

HINO NACIONAL BRASILEIRO

Muito interessante este estudo do HINO NACIONAL BRASILEIRO
Confira!

 HINO NACIONAL BRASILEIRO

FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO

Frase -  Oração  -  Período

FRASE: todo enunciado capaz de estabelecer comunicação; pode ser representada por:

- uma palavra:  Fogo! Atacar!

- uma expressão: Seja feliz!

- um período com uma ou mais orações: Exemplos: Comprei um carro novo.!( forma verbal grifada)

 “Vim para que todos tenham vida e a tenham em abundância.” ( formas verbais grifadas)

 ORAÇÃO : sempre  construída com  verbo.
O preço do combustível subiu muito.
Fizemos uma excelente compra no supermercado.

PERÍODO

Período é a frase que contém  uma ou mais orações. O período pode ser simples ou composto.

Período Simples: é aquele constituído por apenas uma oração, constituída por um verbo ou locução verbal que recebe o nome de ORAÇÃO ABSOLUTA.

Exemplos:

O homem foi criado perfeito.
As crianças necessitam de cuidados especiais.
Amo você.
O tempo é um grande aliado da dor.
Quero sair agora.

Período Composto: é aquele constituído por duas ou mais orações que são conhecidas pelos verbos ou locuções verbais..

Exemplos:

" Eduque a criança no caminho /em que deve andar/ e ela jamais se desviará dele." 
                                                                                                    
Quando sair da faculdade,/ encontrarei um ótimo emprego.
                1                            2
Cheguei/, cumprimentei os alunos / e iniciei a aula.
      1               2                                      3                

PREDICADO

Dizem que o predicado sempre tem uma informação sobre o sujeito.

CLASSIFICAÇÃO DO PREDICADO:
Predicado Verbal
Predicado Nominal
 Predicado Verbo-nominal

a)   Predicado Verbal: o verbo indica AÇÃO.
 Exemplo: O professor trabalha. (o núcleo do predicado é o verbo)
                  Choveu muito ontem.

b) Predicado Nominal - o núcleo do  predicado é o termo que caracteriza o Sujeito.

1. O professor estava feliz.

2. Dona Dolores continua jovem.

3.Você é tudo.
4. Maria era uma beleza.
5. Eu sou você amanhã.

Chamamos esse termo que caracteriza o Sujeito de “predicativo do sujeito”

c) Predicado verbo-nominal: quando o predicado tem dois núcleos:  Verbo e  Nome:

O professor trabalha feliz.( ação  de trabalhar e estado de felicidade), isto é, além de trabalhar, está feliz.

O jovem estuda animado( ação e estudar e estado de animação)

Função sintática - exercícios

Procure resolver os exercícios sem consultar o gabarito; em caso de dúvida, deixe um comentário.

1 - (Engenharia - OMEC - SP) Assinale a frase em que há complemento nominal:
a) Tudo lhe é indiferente.                  
b) A casa de José é bonita.
c) Preciso de você.                            
d) Nada me perturba.
e) Nada me interessa.

2 - (FCE - SP) A recordação da cena persegue-me até hoje.
Os termos em destaque são , respectivamente:
a) objeto indireto, objeto indireto;
b) complemento nominal, objeto direto;
c) complemento nominal, objeto indireto
d) objeto indireto, objeto direto;
e) n.d.a.

3 - (Londrina - PR) Ainda que surgissem poucos recursos para o projeto, todos mostravam-se satisfeitos com a boa vontade do chefe.
As palavras destacadas no período acima exercem, respectivamente, a função sintática de:
a) objeto indireto - complemento nominal;
b) sujeito - objeto indireto;
c) objeto direto - adjunto adnominal;
d) objeto direto - objeto indireto;
e) sujeito - adjunto adnominal.

4 - (PUC - RJ) A função sintática de "Afoga-me os suspiros, Marieta!" está indicada na opção:
a) objeto indireto;   
b) pronome pessoal do caso oblíquo;              
c) objeto direto;
d) pronome possessivo;  
e) adjunto adnominal.

5 - (CESGRANRIO-RJ) Assinale a opção em que o pronome lhe apresenta o mesmo valor significativo que possui em: "uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas".
a) A mãe apalpava-lhe o coração.
b) Aconteceu-lhe uma desgraça.
c) Tudo lhe era indiferente.
d) Ao inimigo não lhe rogo perdão.
e) Não lhe contei o susto por que passei.

6 - (Universidade do Estado de São Paulo) Predicativo está em:
a) João foi passear.
b) O aluno estuda.
c) O professor anda doente.
d) Os alunos foram para casa.
e) João viu Maria.

7 - (Universidade de Brasília) Nas frases abaixo, todos os predicativos pertencem ao sujeito, exceto em:
a) Narciso era apaixonado pela própria beleza.
b) O bairro parece despersonalizado com estas novas residências.
c) Só gosto de você alegre.
d) Nenhum amigo era mais sincero e carinhoso.

8 - (UF-GO) Em uma das alternativas abaixo, o predicativo inicia o período. Assinale-a:
a) A dificílima viagem será realizada pelo homem.
b) Em suas próprias inexploradas entranhas descobrirá a alegria de conviver.
c) Humanizado tornou-se o sol com a presença humana.
d) Depois da dificílima viagem, o homem ficará satisfeito?
e) O homem procura a si mesmo nas viagens a outros mundos.

GABARITO

1 - A  2 - B  3 - E  4 - E  5 - A  6 - C  7 - C  8 - C

mais exercícios

Exercícios de Complemento Nominal com Gabarito

. A oração que apresenta complemento nominal é:
a) Os pobres necessitam de ajuda.
b) Sejamos úteis à sociedade.
c) Os homens aspiram à paz.
d) Os pedidos foram feitos por nós.
e) A leitura amplia nossos conhecimentos.

2. Assinale a alternativa em que o termo grifado é complemento nominal:
a) A enchente alagou a cidade.
b) Precisamos de mais informações.
c) A resposta ao aluno não foi convincente.
d) O professor não quis responder ao aluno.
e) Muitos caminhos foram abertos pelos bandeirantes.

3. "A compreensão é a necessidade do fraco." Temos aí:
a) predicado nominal e complemento nominal
b) sujeito simples e verbo transitivo
c) oração sem sujeito e complemento nominal
d) sujeito simples e objeto direto
e) n.d.a

4.Analise as frases a seguir
I -"(...) minha carne estremece na certeza de tua vinda."
II - "(...) entretanto eu te diviso, ainda tímida, inexperiente das luzes que vais acender."
III -"Havemos de amanhecer. O mundo se tinge com as tintas da antemanhã (...)"

1

A função sintática das palavras grifadas nos períodos dos itens I, II e III é, respectivamente:a) adjunto adnominal, objeto indireto, complemento nominal

b) objetoindireto, objeto direto, adjunto adnomina 

c) complemento nominal, objeto direto, adjunto adnominal 

d) complemento nominal, objeto direto, complemento nominal

e) objeto indireto, objeto indireto, complemento nominal

Extraído para as Bancas CESPE, FCC, ESAF e Cesgranrio
Gabarito dos Exercícios:
1.B 2.C 3.E 4.C

Dona vírgula

 VÍRGULA ( , )

É usada para:

a) separar o vocativo. Exemplos:
Carlos, pode entrar agora.
A escrita, meus queridos, revela as ideias.

b) separar alguns apostos. Exemplo: 
Antonio, meu ex-professor, esteve aqui ontem.

c) separar o adjunto adverbial antecipado ou intercalado. Exemplo:
Chegando de viagem, procurarei por você.

As pessoas, muitas vezes, são falsas.

d) separar elementos de uma enumeração.
Exemplo:
 No quarto dele, encontramos vários objetos: livros, discos, canetas, cadernos.

e) isolar expressões de caráter explicativo ou corretivo.Exemplo:
 Amanhã, ou melhor, depois de amanhã, começaremos a executar o projeto.

f) separar conjunções intercaladas.Exemplo: 
Não havia, porém, motivo para tanta raiva.

g) isolar o nome de lugar na indicação de datas.Exemplo:
Itapira, 29 de janeiro de 2011.

h) marcar a omissão de um termo (normalmente o verbo).Exemplo: 
Ela prefere ler política e eu, futebol. (omissão do verbo preferir)

As orações e a vírgula
É utilizada nas seguintes situações:

a) separar as orações subordinadas adjetivas explicativas. Ex.:
 Meu aluno, de quem guardo ótimas lembranças, passou no vestibular.

b) separar as orações coordenadas sindéticas e assindéticas (exceto as iniciadas por conjunção. Ex.:
 Acordei, tomei meu banho, comi algo e saí para o trabalho.
 Estudou muito, mas não foi aprovado no exame.

VÍRGULA ANTES DA CONJUNÇÃO "e"
Há três casos em que se usa a vírgula antes da conjunção:

1) quando as orações coordenadas tiverem sujeitos diferentes.Ex.:
 Os professores fizeram um ótimo trabalho, e os alunos ficaram agradecidos.

2) quando a conjunção e vier repetida com a finalidade de dar ênfase (polissíndeto). Ex.:
 E chora, e ri, e grita, e pula de alegria.

3) quando a conjunção e assumir valor adversativo. Exemplo.
 Estudou muito, e  não foi aprovada.

c) separar orações subordinadas adverbiais (desenvolvidas ou reduzidas), principalmente se estiverem antepostas à oração principal.Ex.:
"No momento em que o tigre se lançava, curvou-se ainda mais; e fugindo com o corpo apresentou o gancho."( O selvagem - José de Alencar)

d) separar as orações intercaladas. Ex.:
 "- Senhor, disse o velho, tenho grandes contentamentos em  estar plantando..."
Observação:
Essas orações poderão ter suas vírgulas substituídas por duplo travessão. Ex.: "Senhor - disse o velho - tenho grandes contentamentos em estar plantando..."

CASOS EM QUE NÃO SE USA A VÍRGULA
Não se usa a vírgula para separar:
a) O sujeito do verbo. Exemplo:
Os alunos interessados devem fazer sua inscrição no PROUNI até o dia 25 de junho.

b) O verbo e seu objeto. Exemplo:
Visitamos a  Feira do Automóvel e compramos vários modelos.

c) adjunto adnominal de nome. Exemplo:
Meus amigos de infância sempre me visitam.

d) complemento nominal de nome. Exemplo:
As crianças costumam ter medo de fantasmas.

e) predicativo  do objeto. Exemplo:
Considero você inteligente.

A presença ou ausência da vírgula pode mudar todo o sentido de uma frase.

Confira!

1. Não, espere.
  Não espere.

2.A vírgula pode salvar uma vida... ou não!

Matar não, poupe a vida dele.

Matar, não poupe a vida dele.

3.      A ausência da vírgula  pode forçar você a fazer o  que  não quer. A presença dela faz você se sentir grato.
Aceito obrigado.
Aceito, obrigado.

4.      Mudar uma opinião.
Não quero ler. (sem vírgula você não quer )
Não, quero ler( com vírgula você quer)

5.      Alterar a classe gramatical da palavra.

A ferida cicatrizou, logo os curativos foram bem feitos.( logo=conjunção)

A ferida sarou logo, os curativos foram bem feitos.(logo= advérbio)

6.       Alterar a função sintática :

Como vai sua motivação, pessoal?( pessoal=  vocativo)

Como vai sua motivação pessoal?( pessoal= adjunto adnominal)

Carlos, pode entrar agora ( Carlos= vocativo)

Carlos pode entrar agora.( Carlos= sujeito)

7.       Confirmar a presença ou a ausência de alguém:
 Está aqui não, saiu.
Está aqui, não saiu.

9.   Mudar o contexto:
Ele saiu em companhia da avó, de Ana e de mais dois primos.( a avó não é de Ana)
Ele saiu na companhia da avó de Ana e de mais dois primos.( a avó é de Ana)

10. Mudar a história do Cristianismo:
O anjo disse para Maria: "Está aqui não, ressuscitou"  , mas se você  mudar a vírgula de lugar, a ressurreição não aconteceu. Veja : "Está aqui, não ressuscitou"